“Mais do que máquinas,
precisamos de humanidade…
Mais do que inteligência,
precisamos de afeto e ternura”
Charles Chaplin
Neste mês e fevereiro, o assunto foi pontuação. Começamos com interrogação e exclamação e continuamos com vírgula. Para encerrar o assunto neste mês, trataremos de sinais que marcam a melodia, a entonação.
As reticências marcam interrupção na frase e suspensão na melodia. Marcam dúvida, surpresa, alegria, ideias incompletas. São muito usadas em textos literários. Em textos referenciais, aparecem entre colchetes para marcar supressão de trechos do texto original em citações: “Ouviram do Ipiranga […] o brado heroico”.
As aspas são usadas no começo e no final de citações sem recuo, ou para acentuar o valor significativo de uma palavra, ou para marcar o significado de uma palavra ou em títulos de livros, quando o texto for manuscrito. Em textos digitais, o título fica em itálico. Em citações, o ponto-final pode ficar dentro ou fora das aspas. Fica dentro quando a citação começou com letra maiúscula e fica fora quando a citação começou com letra minúscula. Exemplos: As meninas estavam felizes “desde o começo dos tempos”. O poeta disse: “O poeta é um fingidor.”
Os colchetes são usados para inserção de palavras ou expressões em citações e também em referências bibliográficas, quando não se tem certeza da informação. Exemplos: “As pessoas [homens e mulheres] precisam participar do curso.”. MOURA, L. Linda pessoa. São Paulo: Ática, [1996?].
Os travessões são usados para isolar elementos explicativos e em diálogos. Importante saber que hífen (-) tem tamanho diferente de travessão (–). No teclado do computador, para fazer o travessão, em fontes que o distinguem, é só teclar Ctrl + o sinal de menos do teclado numérico.
Alguma questão? Mande-a para dicasdeportugues@cnj.jus.br.
Vamos exercitar?
1) Analise o fragmento extraído de um conto machadiano, intitulado – “Um apólogo”, pontuando-o de acordo com as regras preestabelecidas:
Era uma vez uma agulha que disse a um novelo de linha
Por que está você com esse ar, toda cheia de si toda enrolada para fingir que vale alguma cousa neste mundo
2) Explique a diferença de sentido em ambas as orações, levando em consideração os sinais de pontuação.
Eleitor quer justificar seu voto.
Eleitor, quer justificar seu voto?
3) (Fund. Carlos Chagas) Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra correspondente ao período de pontuação correta:
a) Hoje, eu daria o mesmo conselho, menos doutrina e, mais análise.
b) Hoje eu daria o mesmo conselho: menos doutrina e mais análise.
c) Hoje, eu, daria o mesmo conselho, menos doutrina e mais análise.
d) Hoje eu daria o mesmo conselho menos doutrina e mais análise.
e) Hoje eu, daria o mesmo conselho: menos doutrina, e, mais análise.
4) Atente-se para o enunciado abaixo, atribuindo-lhe a devida pontuação:
Charles Darwin coletou muitos fósseis na viagem naquela época os fósseis eram considerados restos preservados de animais e vegetais há muito extintos a opinião aceita era que esses fósseis se formavam após uma grande catástrofe como o dilúvio que exterminava muitos seres vivos
(PARKER, Steve. Darwin e a evolução. São Paulo: Scipione, 2002.p.11. Caminhos da Ciência)
5) Indique a frase em que o uso da vírgula está INCORRETO.
a) Sapos e pirilampos esquisitos, habitavam a floresta misteriosa.
b) Sujeito teimoso, Policarpo agora cismava em aprender medicina.
c) Chegaram os turistas felizes, falando pelos cotovelos, muito curiosos.
d) Lá pras bandas de Santa Catarina, choveu durante 20 dias sem parar.
e) Dr. Gilberto, renomado cardiologista carioca, cuidou do meu tio.
6) Empregue, de modo adequado, os sinais de pontuação (vírgula, travessão e dois-pontos) no seguinte trecho:
… Pierre no leme arribou para 330 graus. Vilfredo percebeu e alertou Pierre não esqueça o rumo é de 300 graus. Mas pai o barco está andando mais em 330 graus. (Família Schürmann; Dez anos no mar; p. 63)
7) A frase em que deveria haver uma vírgula é:
a) Comi frutas e legumes.
b) Comprei batatas bananas e pastéis.
c) Ela tem lábios e nariz vermelhos.
d) Não limparam a sala.
8) Assinale a opção em que pontuação está INCORRETA.
a) Falei com ele com tanta segurança, que nem discordou de mim.
b) Porque falei com ela, para mim não há mais dúvidas.
c) Falei com ela que eu, estaria aqui cedo hoje se tudo corresse bem.
d) Falei ao chefe que, se o plano corresse bem, estaríamos salvos.
Uma semana feliz!
Carmem Menezes
Revisora de Texto da Secretaria de Comunicação Social